中国青年网北京12月15日电

(通讯员 萧森 记者 邓洪海)江西省赣州市把“双减”工作作为解决人民群众“急难愁盼”问题的重要民生工程来抓，聚焦抓好校内管理、优化课后服务和规范校外培训等主要任务，主动作为，“内外兼修”，充分发挥学校教育主阵地作用，不断提升教育教学质量。日前，走进赣州市部分学校，“双减”工作已初见成效：在赣州市大公路第一小学，孩子们课后上起了琵琶弹奏兴趣班;在兴国县第六中学，兴国山歌传承人姚荣滔教同学们唱起客家山歌;在瑞金市泽覃东州春蕾小学，篮球场上飞奔着欢快的小小身影……

学生在足球场上肆意奔跑。钟清兰 摄

为确保全市“双减”工作实现“一年内有效减轻、三年内成效显著”，明显提升人民群众教育满意度和幸福感，赣州市、县两级成立了工作专班，整合部门力量，将“双减”工作纳入年度教育重点工作考评并设单项奖，市教育、市场监管等部门出台了《赣州市中小学生减负十项规定》《赣州市防范化解校外培训机构治理中劳动用工风险工作方案》《赣州市校外培训机构专项治理办法》等一系列文件和规章制度，并对强化学校教育主阵地作用、深化校外培训机构治理等作出了具体安排。全市建立起“领导挂点、干部包干”联勤联动机制，形成了条块结合、上下贯通、协作联动的工作格局，全面落实中央、省“双减”工作部署。

孩子们体验手工制作的乐趣。陈小兵 摄

得益于赣州市委、市政府的高度重视、高位推动，以及教育部门和各个学校的认识深化、担当作为，实施“双减”政策以来，赣州市各学校发生了可喜变化，学生作业少了，教师课堂教学更生动了，课后校园更热闹了，教育教学质量明显提升。

聚焦校内管理，减负不减责。今年秋季学期开学后，该市各中小学校积极在教学安排上作出调整，千方百计提高学校课堂教学实效，推进“双减”政策全面落地。将作业设计纳入教研体系，作业的内容、数量和要求需经年级教师研讨、备课组长把关审批。建立作业总量控制、作业批改反馈等制度，定期开展作业设计检查。细化全学段、各学科作业设计，提出有针对性的实施指导意见，从作业、考试、教学等各方面发力，落实学生作业管理责任，切实减轻义务教育阶段学生作业负担。

为破解学业负担重、课后辅导难等问题，赣州市依托现代信息技术手段，把推行“智慧作业”作为减负增效的解决方案。在章贡区、赣州经开区、寻乌、石城及龙南等县(市、区)试点应用的基础上，推动“智慧作业”在全市城区义务教育学校全覆盖。兴国县思源实验学校通过“智慧作业”教师端APP，让老师及时了解学生的知识点分析图谱，掌握学生学习情况。通过“智慧作业”，实现分层教学、精准教学，教学难题迎刃而解。章贡区还依托“大数据洞察及大数据精准教学”项目，通过全场景伴随式的数据采集，挖掘数据价值，形成以学生为核心的评价体系，帮助学校提升备、教、改、辅、研、管的精准性和学生自主学习的有效性，提高教育质量，减轻师生负担。

孩子们正在上手工课。钟清兰 摄

提升课后服务水平，是赣州市抓实“双减”工作中的又一有力举措。为解决中小学生暑期“看护难”问题，该市各县(市、区)城区学校和乡镇中心学校结合实际情况，因地制宜、因校制宜，实施“一校一策”，全面推行“作业辅导+特长培养”等课后服务模式。作业辅导课中，老师指导学生认真完成作业，做到重点问题集中辅导，个别问题当面辅导，普遍问题全体辅导，达到学生回家基本没有书面作业的目标。特长培养形式多样，各校设计内容各具特色，如兴国县开设了快乐阅读、趣味音乐、开心手工等特色课程，章贡区设置了书法、美术、机器人等兴趣拓展活动，崇义县组建了山歌对唱、舞三节龙等文化社团，大余县开展了剪纸、科学小制作(航模)等活动。这些丰富多彩的课后活动，深得孩子们喜爱。

赣州市课后服务的覆盖面由此不断扩大：今年春季学期已开展课后服务的城区学校有232所，参与学生43万余人，暑期为有需求的5万余名学生提供了课后服务;秋季学期全市575所学校全面推行课后服务，实现了“两个全覆盖”目标。每天课后，该市各学校的校园里就热闹起来，学生们根据自己的兴趣爱好，或绘画、或唱歌、或阅读，或参加体育等活动。周末、节假日，学生不再参加校外培训机构课程，而是在校内参与社团、兴趣活动。

校外培训机构治理，是“双减”的重头戏。为避免“校内减负、校外增负”现象发生，赣州市强化学校教育主阵地作用，制定了“双减”工作清单和时间表、任务图，常态化开展明察暗访督导，全面规范校外培训机构行为。通过全覆盖摸底筛查，对全市1241所校外培训机构进行集中整治，处置违规办学行为258起。今年暑期，该市405家学科类培训机构已全部关停。为进一步加强对校外培训机构的规范管理，赣州市紧盯重点环节，聚焦工作重点，形成部门联动、依法治理、突出重点、有序推进的工作机制，抓细抓实对校外培训机构的监管工作，严厉打击违规违法办学行为。同时，建立“黑白名单”制度，畅通投诉举报渠道;强化风险管控，积极引导已关停的机构转型;严禁中小学在职教师在校外违规兼职、违规有偿补课。

编辑：闫玉茹  审编：admin