中国青年网抚州2月21日电

“如何培养优秀少先队辅导员?”“怎么样激励少先队员，增强少先队员光荣感?”这些一直是群团工作者的困扰。自改革以来，共青团南城县委通过线下建平台、线上开课堂、日常立制度，大力做好“一室一课一章”三项工作，实现少先队辅导员队伍建设和少先队队员队伍建设“两手抓、两促进”。

打造名师工作室，确保传道授业不断档。针对人事变动、岗位调整等导致的有经验的少先队辅导员离任后继无人和新任的少先队辅导员接棒求教无门的问题，共青团南城县委精心打造了抚州市首个名师工作室——罗鑫云工作室，设立两年为周期的少先队辅导员培养计划，为工作室建立了工作交流网上平台，为每个培养对象建立了个人成长档案，通过课题研究、教学研讨、活动参与等方式，推动培养对象在少先队活动上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，管理岗位上出经验，实现优秀少先队辅导员专业化成长和专业化发展，为少先队辅导员队伍稳定性提供了专业保障。

开设云上微课堂，确保勤学善思不松懈。为应对常态化疫情防控背景下，开展“送课下乡”“线下巡回宣讲”给疫情防控工作带来的压力，共青团南城县委推出云上微课堂，依托“团南城县委”微信公众号，在“团青学习”模块中开通“直播课堂”板块，从政治建设、思想建设、道德建设等方面入手，针对性开设“县中小学少先队辅导员骨干教师培训课”“《请党放心 强国有我》少先队队课”“红领巾佩戴方法”“学党史 做先锋”等课程，让各少先队辅导员及少先队员们在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。

建立争章激励法，确保红色血脉不褪色。共青团南城县委聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造的主责主业，突出党团队的血脉关系和红色基因传承，根据少先队员低、中、高、初中四个年龄阶段不同的心理和智力水平针对性的设置争章标准，结合少先队标识和争章标准分别制定了基础章、特色章、星级章三大章，下设向阳章、传承章、团结章等十多个小章，根据争章标准完成情况授予奖章。此外，建立以中、小队为主体，辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式，鼓励各中队布置争章园地，制定从低年级到初中一本式争章手册，引导家长、辅导员共同指导少先队员记录争章感受，切实增强少先队员光荣感。

编辑：闫玉茹  审编：admin